El curso “Los indígenas y el ambiente como enemigos del Estado. Lecturas etnográficas e históricas sobre el problema étnico-ambiental actual en Mendoza” se realizará los días lunes 25 de septiembre y 2, 9, y 16 de octubre de 2023, de 10:30 a 12:30, con modalidad presencial en la FFyL de la UNCUYO.
El martes 6 de junio de 2023, se desarrolló en el Departamento de Aplicación Docente (DAD) UNCuyo, una charla destinada a alumnos y alumnas de 4to año, sobre Prácticas Sociales Educativas denominada “¿Sólo se aprende en la escuela?”.
Mariela Farrando, especialista en discapacidad visual de la Facultad de Educación, expondrá sobre "aula heterogénea" y Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) con el objetivo de optimizar las prácticas profesionales docentes. La actividad tendrá lugar el miércoles 24 de mayo, a las 17:00, con modalidad presencial en la FFyL de la UNCUYO. La actividad será coordinada por la Mag. Alicia Alessandra, y la Prof. María Lorena Burlot. Es organizada por la Cátedra Práctica Profesional Docente III de Letras y la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad.
Las personas con discapacidad encaran diariamente el reto de ser independientes en ciudades poco amigables. Desafío para las instituciones, la arquitectura y la ciudadanía para generar "empatía hacia las personas con discapacidad". Compartimos la entrevista que le hicieron a un miembro de la FFyL, el arquitecto magíster en Accesibilidad, Carlos Alonso.
La Diplomatura en Didáctica de la Literatura Infanto-Juvenil como medio de inclusión educativa inició este sábado 1 de abril en el Salón de Actos Municipal, sito en Centro Cívico de La Paz. Calle Belgrano S/N. Tiene modalidad mixta (presencial y en línea). Dura 6 meses. Es organizada por la FFyL a través de su Secretaría de Extensión Universitaria.
El jueves 30 de marzo, la FFyL fue escenario para el desarrollo del Programa de Capacitación "Derechos Humanos como Perspectiva en la UNCUYO", organizado por el Vicerrectorado y el Área de DDHH UNCUYO.
La investigadora independiente val flores (escrito en minúscula), fue una de las voces destacadas del VII Congreso Interoceánico de Estudios Latinoamericanos que se desarrolló los días 16, 17 y 18 de noviembre de 2022 en la FFyL de la UNCUYO. Participó en el Simposio sobre “ESI y Formación Docente” con la ponencia titulada “Colapsar el léxico de escritorio. Prácticas de escritura y experiencias de ESI”. Es escritora, docente y activista LGTB argentina. Trabajó como maestra primaria en escuelas públicas durante 15 (quince) años. Su práctica docente es fuente de reflexiones para su producción teórica política y pedagógica.
El Arq. Carlos Alonso es Mgter. en Accesibilidad. A pedido del Colegio de Arquitectos de Mendoza (CAMZA), escribió para Diario Los Andes. Alonso es además miembro de la comunidad universitaria, ya que trabaja en la Secretaría de Políticas Lingüísticas de FFyL.
"Desde hace unos años, la arquitectura está transitando un camino cada vez más inclusivo" asegura el profesional.
