Artículo de revista
La Educación como atención y llamada
una aproximación filosófica
Aspe, Virginia
Universidad Panamericana (México)
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Publicado en el 2021 en
Opúsculo filosófico,
Año XIV, No. 34
Idioma:
Español
Resumen:
Español
El escrito rastrea las principales contribuciones
analíticas en torno al tema de la atención. Después
analiza cómo se venía interpretando en distintas
culturas para probar que, Aristóteles ya había
desarrollado el punto en ocasión del tema de la
aphairesis. El autor sugiere un giro educativo que
tome en cuenta tales contribuciones.
Inglés
This text tracks the main analytic contributions
to the subject of attention. It then analyzes how
this subject had been interpreted in different
cultures in order to show that Aristotle had
already expounded on the topic when talking
about the subject of aphairesis. The author
of this text proposes an educational turn that
takes these contributions into account.
Disciplinas:
Descriptores:
Aspe, Virginia (2021) "La Educación como atención y llamada: una aproximación filosófica". En: Opúsculo filosófico, Año XIV, No. 34, p. 84-106.
Dirección URL del artículo: https://bdigital.uncu.edu.ar/19002.
Fecha de consulta del artículo: 27/09/24.
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