Artículo de revista
Escribir(se) fuera de los límites
(sobre En estado de memoria de Tununa Mercado)
Jara, Sandra
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Publicado en el 2006 en
Cuadernos del CILHA,
Año 7, no. 7-8
Idioma:
Español
Resumen:
En estado de memoria de Tununa Mercado es un texto que parece
resistirse a la clasificación genérica. A pesar de que podría encuadrarse dentro del
género autobiográfico, las reflexiones que ofrece la autora sobre la escritura, la
memoria y el exilio abren la posibilidad de trascender los límites de la insoslayable
autorreferencia. En efecto, al mismo tiempo, Tununa Mercado afirma e impugna al
cogito ergo sum cartesiano, por un lado, y la capacidad representativa del lenguaje,
por otro. En rigor, la autora pone en cuestión la categoría de identidad al presentar a
un yo que, lejos de borrarse o anularse, se extravía en la búsqueda de un
autorreconocimiento horadando las zonas oscuras de la memoria para encontrarse,
paradójicamente, en un lenguaje incapaz de representarlo y en distintas figuraciones
de la alteridad
En estado de memoria by Tununa Mercado is a text resisting any
genre classification. Though it could be included within the autobiographical genre,
the author’s reflections on writing, memory and exile open he possibility of going
beyond the borders of the unavoidable self-reference. In fact, Tununa Mercado, on
the one hand, simultaneously asserts and challenges the Cartesian cogito ergo sum,
and, on the other, the representative capacity of language. The writer questions
identity when presenting an “I” that, far from erasing or obliterating itself, looses itself
in the search for self-acknowledgment. When doing so, it penetrates into memory’s
dark regions, and paradoxically, finds itself in a language incapable of representing it
and in various figurations of otherness.
Disciplinas:
Palabras clave:
Descriptores:
Jara, Sandra (2006) "Escribir(se) fuera de los límites: (sobre En estado de memoria de Tununa Mercado)". En: Cuadernos del CILHA, Año 7, no. 7-8, p. 157-173.
Dirección URL del artículo: https://bdigital.uncu.edu.ar/1103.
Fecha de consulta del artículo: 26/11/24.
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