La Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO pone en marcha el nuevo Laboratorio de Humanidades Digitales y Ciencia Abierta, una iniciativa estratégica destinada a fortalecer la investigación, la docencia, la preservación del patrimonio cultural y la innovación tecnológica en el ámbito de las humanidades y las ciencias sociales.
El laboratorio nace con la convicción de que las transformaciones tecnológicas actuales están modificando profundamente las formas de investigar, enseñar, comunicar y preservar el conocimiento. En este contexto, las humanidades digitales se presentan como un campo en expansión que combina saberes tradicionales de las disciplinas humanísticas con herramientas computacionales, inteligencia artificial, análisis de datos, digitalización, preservación digital y acceso abierto al conocimiento.
La nueva estructura se organizará en torno, principalmente, a tres ejes de trabajo:
El primero está vinculado con la edición científica digital, a partir de la experiencia acumulada por el Área de Revistas Científicas y Académicas (ARCA), espacio especializado que fortalece el acceso abierto al conocimiento mediante el acompañamiento editorial de revistas digitales, la mejora de sus procesos de publicación, visibilidad, interoperabilidad, preservación y adecuación a estándares nacionales e internacionales. En este marco, ARCA contribuye a que la producción científica pueda ser accesible, recuperable, reutilizable e integrada a espacios abiertos de comunicación académica, promoviendo buenas prácticas editoriales, metadatos de calidad, formatos estructurados y políticas de acceso y circulación del conocimiento.
El segundo eje corresponde a la infraestructura tecnológica. El laboratorio incorporará equipamiento especializado para digitalización, preservación y producción de contenidos, incluyendo sistemas de escaneo y tecnologías de fabricación digital. Estas herramientas permitirán desarrollar proyectos vinculados con archivos, bibliotecas, colecciones patrimoniales, documentación histórica y nuevas formas de producción y circulación del conocimiento.
El tercer eje, y probablemente el más ambicioso, será la generación de proyectos de investigación, desarrollo e innovación. El laboratorio funcionará como una usina de iniciativas interdisciplinarias donde investigadores, personal con perfil técnico, becarios y estudiantes podrán diseñar y desarrollar propuestas que integren humanidades, tecnología y proyectos de ciencia abierta. Entre las líneas de trabajo posibles se encuentran la construcción de archivos digitales, la minería y análisis de textos, la visualización de datos, el estudio de redes de circulación del conocimiento, la inteligencia artificial aplicada a la investigación y el desarrollo de repositorios y colecciones digitales.
La creación de este espacio también abre nuevas oportunidades para la formación estudiantil. Además de enriquecer las prácticas de enseñanza universitaria, el laboratorio permitirá que estudiantes de grado y posgrado adquieran competencias cada vez más demandadas en ámbitos académicos, culturales, educativos y tecnológicos. La gestión de datos, la edición digital, la preservación patrimonial, el trabajo con inteligencia artificial y las tecnologías aplicadas a la investigación constituyen hoy campos emergentes con creciente proyección profesional.
El lanzamiento del laboratorio se inscribe en una agenda más amplia de reflexión sobre el futuro de las instituciones de conocimiento frente a los desafíos tecnológicos contemporáneos. En ese marco, la visita del especialista Matías Butelman, dedicada a las relaciones entre colecciones, archivos, patrimonio cultural e inteligencia artificial, invita a pensar cómo las universidades pueden construir infraestructuras propias para producir, preservar, gestionar y compartir conocimiento desde una perspectiva crítica y latinoamericana.
Con esta iniciativa, la Facultad de Filosofía y Letras reafirma su compromiso con la innovación, la investigación y la democratización del conocimiento, impulsando un espacio que busca conectar la tradición humanística con las herramientas y desafíos del siglo XXI.
