Se contemplan los siguientes ejes de contenido para reflexionar y articular un proceso editorial integral para las publicaciones científicas:
- Definición y distinción de los géneros discursivos publicados (artículo, nota, entrevista, reseña): ¿qué clase de revisión requiere cada tipo de texto?
- Diferencia entre edición y corrección: ¿cómo se puede conformar el equipo editorial en torno a la distinción de estas tareas?
- Errores comunes, erratas y consejos generales de redacción académica.
- Funcionalidades del procesador de textos: atajos y consejos para aprovechar las herramientas digitales que provee Word durante todo el proceso editorial.
La propuesta del taller se enfocará en las necesidades puntuales de la comunidad editora de revistas científicas: compartir y unificar criterios/ procesos editoriales propios de la producción y difusión de conocimiento en publicaciones periódicas. Este espacio se propone tanto como un taller (donde pueden realizarse consultas concretas de la práctica, ortografía y normas de citación) y como un lugar de reflexión acerca de la labor editorial en revistas, con apertura al diálogo y a la mejora del ejercicio.
Material didáctico para asistentes provistos por la tallerista: a) checklist digital de revisión con puntos clave para revisar en cada proceso de edición y/o redacción; b) documento de síntesis de los puntos tratados en el taller.
