Este sábado 27 de abril dará comienzo la Diplomatura Universitaria en Gestión de las Instituciones Educativas, con una conferencia inaugural a cargo de la Dra. Claudia Romero. Se trata de "Gestar buenas escuelas. Desafíos para el liderazgo directivo". La actividad se llevará a cabo en el aula C8, a partir de las 9.30 horas.

Claudia Romero es doctora en Educación. Fue directora del Área de Educación de la Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT). Además, es investigadora y profesora en los posgrados en Administración de la Educación y
Políticas Educativas y en la Maestría de Políticas Públicas en la Escuela de Gobierno de la UTDT. Además, es coordinadora Nacional de la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar con sede en España, asesora en organizaciones no gubernamentales y consultora en organismos públicos como Ministerio de Educación de la Nación, de la Ciudad de Buenos Aires, entre otros. Sus áreas de investigación y desarrollo profesional son la Gestión Educativa, el Liderazgo y la Mejora Escolar. Tiene numerosas publicaciones académicas y de divulgación en medios nacionales e internacionales. Entre sus últimos libros se destacan “Hacer de una escuela, una buena escuela, Claves para mejorar la escuela secundaria” y “La escuela media en la sociedad del conocimiento”; este último obtuvo el Premio Mejor Libro de Educación 2004- Buenos Aires, Argentina.

Sobre la diplomatura
La propuesta de formación se encuentra aprobada por la Resolución Nº 463/2023 del CD de la FFyL y la Resolución 2361/24 de la Dirección General de Escuelas de Mendoza. Está destinada a equipos directivos, coordinadores de áreas, docentes interesados en ejercer y concursar cargos de gestión y docentes en general.

La diplomatura busca construir una visión sistémica de la gestión educativa, a partir de categorías teóricas, modelos metodológicos y criterios prácticos para resolver las complejas situaciones de la realidad escolar, con una mirada estratégica a fin de que los futuros directivos puedan generar condiciones institucionales orientadas a la mejora de la calidad de la enseñanza y un aprendizaje. Asimismo, comprender los principales cambios organizacionales que se desarrollan en el ámbito del sistema educativo nacional y provincial, desarrollando un marco interpretativo y crítico de las dinámicas de organización y gestión en las instituciones educativas.

También tiene por objetivo desarrollar criterios ético-político-institucionales, pedagógicos y técnico-administrativos para la toma de decisiones que tengan como centro el desarrollo de una educación inclusiva y de calidad de los estudiantes.

Finalmente, apropiarse de herramientas que colaboren con la formulación de proyectos educativos institucionales relevantes y pertinentes, que contemplen los vínculos con la comunidad educativa y posibiliten la detección de problemas y desafíos
dentro de la institución educativa; y fortalecer el desarrollo de capacidades blandas tales como capacidad de interactuar, de comunicarse eficazmente, establecer vínculos interpersonales efectivos, la empatía, la práctica consciente en situaciones personales
y profesionales, entre otros.

Para ver toda la información sobre requisitos de admisión, aranceles e
inscripciones, acceder al siguiente enlace: https://ffyl.uncuyo.edu.ar/comienza-una-
nueva-diplomatura-en-la-ffyl

Consultas a los correos electrónicos: diplogestion@ffyl.uncu.edu.ar y
diplomaturas@ffyl.uncu.edu.ar