En la semana del 28 de junio al 02 de julio, la lectura de Ariana Gómez nos conduce, finalmente, al desenlace de esta imperdible novela, que aborda los aspectos filosóficos y las prácticas vitales que rondan las maternidades.
Durante la lectura de los dos últimos capítulos, nos sorprenderemos, una vez más, con giros argumentales y afectivos que multiplican senderos y prefiguran un final abierto: todas las historias pueden, quizá, tener continuidad. Ellas encontrarán nuevos rumbos que se harán visibles al desapegarnos de cualquier rigidez o prédica preestablecida sobre qué significa maternar, una experiencia muy real y a la vez muy ficcional; y siempre luminosa.
Nos despedimos de La hija única, seguramente para volver a ella cuando y cuanto queramos, mientras continuamos con nuestro eje lector “las maternidades en tensión”.
Ariana Gómez nos conduce a sumergirnos en la lectura de “Elisa, la rosa inesperada” (2017), de Liliana Bodoc. Se nos invita a despedirnos de Guadalupe Nettel y a abrirnos al universo comprometido y maravilloso de la escritora “mendocina por opción”.
Se despliega nuevamente el territorio de las maternidades para cartografiar el norte argentino, especialmente Tilcara. Suena música de cumbia y leemos la introducción de este texto, en la pluma de su propia autora, coincidiendo con su viaje hacia la cultura profunda de esa región.
La conductora y coordinadora del espacio Ronda Lectora "Literatura en voz alta", la Lic. Ariana Gómez, nos sugiere consultar el enlace https://www.normainfantilyjuvenil.com/ar/libro/elisa-la-rosa-inesperada/descargar-recurso/274ad4786c3abca69fa097b85867d9a4 un documento con una guía de lectura, sugerencias de actividades y recursos TIC; un verdadero portafolio pedagógico digital sobre el texto de Liliana Bodoc que el espacio del proyecto de la Ronda Lectora, a partir de su oferta virtual, pone a nuestra disposición.
El enlace para acceder al canal de YouTube de la FFyL de la UNCuyo es https://www.youtube.com/c/FacultaddeFilosofíayLetrasUNCUYO
Estamos invitados/as, entonces, a ver y escuchar leer, a participar de manera activa en esta propuesta que transcurre su segundo ciclo, y que es difundida a través de las redes sociales de la FFyL de la UNCuyo, articulando la Universidad con su entorno local, nacional e internacional.
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