La propuesta se denomina “Territorios Digitales: Enseñar y aprender Geografía con Inteligencia Artificial” y tendrá lugar los días viernes 9, 16 y 30 de agosto, de 17:00 a 20:00. El 9 y 30 de agosto los encuentros serán presenciales en la
FFyL de la UNCUYO. El día 16 de agosto, será sincrónico por Meet. Está destinado a Docentes de geografía de nivel secundario y/o universitario, estudiantes avanzados, graduados y público en general interesado en la temática.
Aranceles/Inscripción:
Público en General: 6.000 pesos / Estudiantes de grado: 2.460 pesos /
Egresados: 5.040 pesos
Inscribite accediendo al siguiente enlace: https://autogestion.ffyl.uncu.edu.ar//eu
La inscripción se encuentra abierta y es obligatoria para todos los participantes.
Es importante que todos se registren, inscriban y abonen el arancel correspondiente.
Cualquier consulta e inconveniente relacionada con las inscripciones, registro, etc,
enviar correo con el caso a formacionpermanente@ffyl.uncu.edu.ar
Para acceder al instructivo de registro e inscripción, hacer
clic en https://ffyl.uncuyo.edu.ar/upload/instructivo-registro-e-inscripcion.pdf
Para acceder al instructivo de pagos, entrar al
enlace https://ffyl.uncuyo.edu.ar/upload/instructivo-boton-de-pago.pdf
Modalidad: El 9 y 30 de agosto los encuentros serán presenciales en la FFyL de la UNCUYO. El día 16 de agosto, será sincrónico por Meet.
Profesores que dictarán la actividad:
Profesora Especialista Carla Araceliç Sacchi Lemos (FFyL - UNCUYO) y Profesor Diplomado Lucas Ezequiel Laucieri (FFyL - UNCUYO). Ambos docentes cumplirán el rol de Contenidistas y Tutores disciplinares.
Tutora no disciplinar: Natalia Encina
Inteligencia artificial y educación
La rápida evolución de la tecnología y, en particular, de la inteligencia artificial (IA), está transformando diversos aspectos de la sociedad, incluyendo la educación. La integración de IA en el proceso educativo ofrece oportunidades para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, especialmente en áreas como la geografía, donde el análisis de datos espaciales y temporales puede enriquecerse significativamente. Este curso de formación docente está diseñado para equipar a los educadores con las habilidades y conocimientos necesarios para aprovechar al máximo estas tecnologías emergentes.
La implementación de IA en la educación no solo enriquece el proceso de enseñanza y aprendizaje, sino que también prepara a los estudiantes para un futuro donde la competencia digital será esencial. En el contexto de la geografía, la IA puede proporcionar análisis avanzados de datos geoespaciales, simulaciones interactivas y experiencias de aprendizaje personalizadas que fomentan una comprensión más profunda del mundo.
Los docentes, como mediadores del conocimiento, necesitan estar preparados para incorporar estas tecnologías en sus prácticas pedagógicas. Este curso responde a esa necesidad, ofreciendo una formación integral que abarca tanto el conocimiento técnico como las competencias pedagógicas necesarias para una implementación efectiva de la IA en la enseñanza de la geografía.
Este curso representa una oportunidad para que los docentes no solo se familiaricen con la inteligencia artificial y sus aplicaciones en la enseñanza de la geografía, sino que también desarrollen competencias para implementar estas herramientas de manera ética y efectiva. Al final del curso, los docentes estarán mejor preparados para integrar la IA en sus prácticas pedagógicas, enriqueciendo así la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes y preparándolos para los desafíos del futuro digital.
Los objetivos
Los objetivos del curso son: explorar los alcances de la Inteligencia artificial en la educación; conocer las principales aplicaciones y usos de IA para las clases; reflexionar sobre el uso de Inteligencia artificial en el proceso de enseñanza y aprendizaje y diseñar colaborativamente propuestas pedagógicas- didácticas con Inteligencia artificial.
Organizan: El Departamento de Geografía, el Instituto de Geografía y la Secretaría de Extensión Universitaria de la FFyL de la UNCUYO.
