Licenciado/a en Ciencias de la Educación
En esta carrera obtendrás una sólida formación en el campo de la educación con énfasis en investigación y gestión educativa, específicamente en las áreas de su especialidad: pedagogía, didáctica, curriculum, política, orientación, organización y administración educativa. Además, es capaz de identificar y comprender la complejidad del escenario educativo presente desde una visión prospectiva, con el objetivo de proyectar de manera estratégica propuestas de transformación e innovación educativa.
Plan de estudios
| Espacios curriculares | Horas |
|---|---|
| Primer Año | |
| Comprensión y Producción de textos académicos | 56 |
| Pedagogía | 85 |
| Historia de la educación | 80 |
| Práctica de actividad física saludable I | 48 |
| Práctica Profesional de la Investigación: aproximación a la realidad educativa | 80 |
| Psicología y fundamentos biológicos del desarrollo | 70 |
| Sociología de la Educación | 70 |
| Filosofía de la educación y Fundamentos Antropológicos | 70 |
| Lengua extranjera I | 70 |
| Segundo Año | |
| Práctica de actividad física saludable II | 48 |
| Psicología del Desarrollo | 70 |
| Epistemología de las Ciencias Sociales y de la Educación | 70 |
| Lengua extranjera II | 70 |
| Práctica Profesional de la Investigación y gestión en contextos de educación no formal | 90 |
| Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana | 75 |
| Didáctica I | 80 |
| Psicología de la Educación | 75 |
| Tecnología Educativa | 70 |
| Tercer Año | |
| Política y Administración educativa | 80 |
| Teorías contemporáneas de la Educación | 80 |
| Didáctica II | 85 |
| Práctica Profesional de la Investigación y gestión en contextos de educación formal | 90 |
| Educación a distancia y virtual | 70 |
| Investigación educativa I | 80 |
| Educación Inclusiva | 75 |
| Cuarto Año | |
| Problemática curricular | 80 |
| Organización y gestión educativa | 75 |
| Educación comparada | 75 |
| Optativa I | 60 |
| Práctica Profesional de la Investigación y gestión: orientación educativa y asesoría pedagógica | 90 |
| Investigación educativa II | 85 |
| Problemática educativa de los niveles y modalidad del sistema educativo | 70 |
| Evaluación institucional | 70 |
| Quinto Año | |
| Gestión y evaluación de proyectos | 70 |
| Investigación educativa III | 70 |
| Asesoramiento educativo para la gestión pública | 70 |
| Práctica profesional final de investigación y gestión | 120 |
| Optativa II | 60 |
Notas
Sistema de Créditos: Este sistema apunta a transparentar el currículum en cuanto al tiempo que el estudiante invierte, realmente, para el logro de las capacidades propuestas por espacio curricular. El cálculo de los créditos de cada especio curricular, por semestre, se basó en el total de horas semanales más las horas de trabajo autónomo extra clase que cada docente consideró necesario y -en varios espacios curriculares- en las horas extras que se estimaron necesarias para la preparación de una práctica o evaluación global, o para un trabajo final. Cabe aclarar que cada semestre cuenta con 14 semanas de cursado y cada crédito corresponde a 32 horas reloj, es decir que 1 crédito = 32 horas.Cursado
Modalidad: Presencial
Perfil del graduado
El licenciado en Ciencias de la educación puede realizar investigación educativa en todas las áreas de su especificidad e integrar equipos multidisciplinarios.Puede diseñar, desarrollar, gestionar y evaluar programas y proyectos de investigación educativa.