En el marco de la cátedra de Didáctica y Currículum —espacio curricular común a todos los profesorados de la FFyL— los estudiantes analizaron formas alternativas de enseñanza, concepción curricular como prácticas pedagógicas y comunitarias puestas en práctica en esa comunidad. Fue una jornada de trabajo y estudio que se realizó el pasado 20 de septiembre, en la escuela campesina, cita en Jocolí, Lavalle.

En la ocasión, la Facultad a través de sus autoridades, hizo una importante donación de libros y revistas de su producción.

Esta actividad fue considerada una jornada importante desde el punto de vista de una propuesta alternativa conforme a enfoques del campo de la didáctica que se discute hoy en Argentina y Latinoamérica.  Estudiantes y profesores fueron muy bien recibidos y constituyó una oportunidad de crecimiento profesional y persona.