Seminario: "Emblemas de una temporada de furia: ecos de Thomas Merton en el siglo XXI"
Se desarrollará todos los viernes y lunes, desde el 23 de agosto hasta el 20 de septiembre de 2024. Presencialmente, los viernes, en la FFyL desde las 15:00 hasta las 17:30. La propuesta estará a cargo de la Dra. Marcela Raggio y tendrá modalidad presencial mediada por plataforma de videoconferencia y con complemento de aula virtual.
Aranceles:
Egresados, docentes y Personal Apoyo Académico de la FFyL: $2.250
Estudiantes de la FFyL: $1.500
Público en general: $3.000
Asistentes sin certificación: $0 (igual deben inscribirse)
Inscripciones:
https://autogestion.ffyl.uncu.edu.ar//eu
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Nombre del seminario |
"Emblemas de una temporada de furia: ecos de Thomas Merton en el siglo XXI" |
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Días, fechas, horarios y lugares |
Presenciales: días viernes 23 (15:00 a 17:30) y 30 (15:00 a 17:30) de agosto, 6 de septiembre (15:00 a 17:30), 13 de septiembre (15:00 a 17:30) y 20 de septiembre (15:00 a 18:00) de 2024. No presenciales: días lunes 26 de agosto y 2, 9 y 16 de septiembre. |
| Docente a cargo | Dra. Marcela Raggio. |
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Aranceles |
Egresados, docentes y Personal Apoyo Académico de la FFyL: $2.250 / Estudiantes de la FFyL: $1.500 / Público en general: $3.000. Asistentes sin certificación: $0 (igual deben inscribirse) |
| Inscripciones |
Acceder al siguiente enlace: https://autogestion.ffyl.uncu.edu.ar//euLa inscripción se encuentra abierta y es obligatoria para todos los participantes. Es importante que todos se registren, inscriban y abonen el arancel correspondiente. Cualquier consulta e inconveniente relacionada con las inscripciones, registro, etc, enviar correo con el caso a formacionpermanente@ffyl.uncu.edu.ar Para acceder al instructivo de registro e inscripción, hacer clic en https://ffyl.uncuyo.edu.ar/upload/instructivo-registro-e-inscripcion.pdf Para acceder al instructivo de pagos, entrar al enlace https://ffyl.uncuyo.edu.ar/upload/instructivo-boton-de-pago.pdf |
| Destinatarios | Comunidad académica y público en general. |
| Modalidad | Presencial mediada por plataforma de videoconferencia y con complemento de aula virtual . |
Fundamentación de la propuesta
Este curso propone leer textos de Thomas Merton (1915-1968) traducidos al español, vinculado con temáticas que son relevantes en nuestros tiempos. A partir del análisis de poemas, ensayos, cartas y diarios de Merton, se reflexionará sobre la crisis medioambiental, los enfrentamientos armados en el mundo, los desplazamientos y migraciones, y el activismo social. Desde 2018 se han realizado en la Facultad de Filosofía y Letras tres Jornadas en Homenaje a Thomas Merton, en las que estudiosos de diversa procedencia han presentado sobre distintos aspectos (poesía, mística, arte, fotografía, etc.) relevantes en la producción mertoniana. Este curso apunta a ofrecer a los lectores hispanohablantes una mirada sobre textos que han sido traducidos al español y que mantienen una vigencia central para los acontecimientos de nuestros días, incluso tras sesenta años de haber sido escritos. El trabajo en el aula virtual Moodle se propone como complemento de las clases presenciales, a fin de que los participantes puedan continuar interactuando mediante foros y trabajos grupales una vez profundizada la lectura de los textos en los encuentros presenciales.
Objetivos
Difundir en el entorno hispanohablante los textos de Thomas Merton.
Comprender los textos seleccionados de Merton en su contexto de producción.
Realizar una lectura situada de los textos mertonianos traducidos al español en nuestro
contexto de recepción.
Analizar los poemas, ensayos, cartas y diarios de Thomas Merton traducidos al español,
para identificar temas que son relevantes en el contexto actual.
Reflexionar sobre las causas de la vigencia de las temáticas abordadas por Merton en sus
escritos.
Comparar el interés de Merton por esas temáticas con el de sus contemporáneos
latinoamericanos con quienes estableció redes.
Participar en la interacción en entornos virtuales (foros) para comparar y contrastar la
vigencia de Merton en el contexto propio de cada asistente.
Desarrollar la capacidad de analizar con mirada crítica temas controvertidos de nuestro
contexto, a partir de los aportes de los textos mertonianos.
Organizan: Secretaría de Extensión Universitaria, Cátedra de Literatura Norteamericana e Instituto de Lenguas y Culturas Extranjeras
Destinatarios
Comunidad académica y público en general.Inscripción
https://autogestion.ffyl.uncu.edu.ar//eu