Literature and Translation in The Americas (Literatura y Traducción en América)

Aranceles

Arancel público en general y graduados: $30.000.

Arancel estudiantes de grado FFyL: $10.500.

Arancel estudiantes de grado extranjeros: U$S 10,5.

Inscripciones en el enlace https://autogestion.ffyl.uncu.edu.ar//eu 

Fundamentación o relevancia de la propuesta

La traducción literaria ha sido a lo largo de la historia un modo de comunicación intercultural, interlingüística y social por medio de la cual los pueblos no solo dialogan mediante sus textos literarios, sino que reflexionan sobre el otro, y sobre las propias prácticas de traducción. En 2023 se dictó el primer curso de Literatura y traducción: de las teorías a las prácticas traductológicas en América. En aquella ocasión se abordaron tanto teorías como textos literarios traducidos, a fin de realizar una aproximación a un tema de gran actualidad en los estudios comparados, como es la traductología. En esta segunda edición del curso, nos proponemos presentar nuevos desarrollos teóricos sobre la traducción literaria, y abordar los complejos procedimientos (no solo interlingüísticos, sino también ideológicos, comerciales, sociales, etc.) que se imbrican con la traducción literaria; y revisar los modos en que obras escritas en el primer cuarto del siglo XXI en inglés o en español son vertidas a la otra lengua, o los modos en que textos canónicos de la literatura en lengua inglesa o en lengua española son retraducidos en nuestros días.

Este curso se ofrecerá como actividad relacionada con las Jornadas de Traducción Literaria, Audiovisual y Humanística, que se desarrollarán en la Facultad los días 2, 3 y 4 de septiembre.

Objetivos de la propuesta y capacidades a desarrollar

* Comprender la intersección entre teorías y prácticas de la traducción en América. 

* Analizar textos literarios escritos originalmente en inglés y sus versiones en español para comprender los recursos y los efectos de la traducción literaria. 

* Analizar textos escritos originalmente en español y sus versiones en inglés, para comprender los recursos y los efectos de la traducción literaria. 

* Reflexionar sobre los condicionantes culturales, ideológicos y económicos de la traducción literaria.

Descriptores prioritarios organizados por ejes

* Teorías de la traducción. La traducción como práctica cultural. 

* Teorías y análisis de la traducción literaria. Aportes de la traductología: Walter Benjamin, Antoine Berman, Paul Ricoeur, Susan Bassnett, André Lefevere, Pascale Casanova. 

* Las teorías de la traducción en las Américas: Jorge Luis Borges, Sergio Waismann, Patricia Willson, Lawrence Venuti, Esther Allen. Prácticas de la traducción 

* La narrativa en traducción: literatura latinoamericana en inglés, literatura norteamericana en español. Los condicionantes culturales, ideológicos, sociales, económicos y políticos de la traducción. Estudio de casos. Pedro Páramo, El limonero real, Zama, cuentos de S. Schweblin, selección de poetas.

Propuesta metodológica y cronograma

El curso se dictará en modalidad virtual.

Durante el primer encuentro se presentará un marco general sobre la traducción literaria en América, prestando atención a los contextos del Norte y el Sur y el impacto que esos contextos tienen en la práctica traductológica.

A lo largo del resto del cursado se irán analizando en cada encuentro obras escritas en inglés o en español, y vertidas respectivamente a la otra lengua. El análisis de los textos se realizará a la luz de los aportes teóricos sobre traducción literaria presentados en el primer encuentro y desarrollados in extenso en los encuentros siguientes.

Propuesta de evaluación

Durante el cursado, las/los participantes interactuarán en al menos 3 foros sobre los temas y textos analizados en cada clase. Dichos foros se aprueban mediante  participación y deben ser originados en la reflexión con las/los compañeros y docentes del curso.

Además, en cada encuentro las/los asistentes presentarán el análisis traductológico y de los contextos de un breve fragmento (un párrafo 7 una página) de uno de los textos propuestos. 

Para la evaluación final, las/los participantes elaborarán un análisis traductológico de un fragmento no analizado en clase de uno de los textos del programa. El análisis dará cuenta de aspectos propios de la traducción como así también de los contextos.

Docentes responsables: Dra. Marcela Raggio (UNCuyo / CONICET); Dr. Michael Dirschel (Bridgeport University / Southern Connecticut State University).

Organizan: Cátedra de Investigación aplicada a la traducción, Departamento de Inglés, Instituto de Lenguas y Culturas extranjeras y Secretaría de Extensión Universitaria de la FFyL de la UNCUYO.

Informes y contacto

formacionpermanente@ffyl.uncu.edu.ar