Entre memorias y archivos: experiencias políticas y culturales en la historia reciente latinoamericana

Aranceles

Estudiantes: $4.000. Docentes, Egresados, Personal de Apoyo Académico de la FFyL: 5.600 y Público en General: $16.000.

Inscripciones en el enlace https://autogestion.ffyl.uncu.edu.ar//eu 

Cupo mínimo de participantes: 10 

Cupo máximo de participantes: 100 

Fundamentación de la propuesta

La historia reciente se ha consolidado en las últimas décadas como un campo de investigación dinámico y en permanente expansión dentro de las Ciencias Sociales y Humanas. Su crecimiento permitió incorporar nuevas perspectivas de análisis sobre los procesos políticos, sociales, culturales y económicos ocurridos en América Latina durante la segunda mitad del siglo XX, especialmente aquellos vinculados a la conflictividad social, las dictaduras militares, las transiciones democráticas, los movimientos sociales y las transformaciones neoliberales.

En el caso de Mendoza y la región de Cuyo, las investigaciones sobre historia reciente han avanzado significativamente a partir de enfoques provenientes de la historia social, los estudios de la memoria, los estudios culturales y las perspectivas de género y feministas. Estos aportes permitieron ampliar los sujetos y objetos de estudio tradicionales incorporando experiencias vinculadas a las militancias políticas, las organizaciones sociales, los feminismos, las disidencias sexo-genéricas, las producciones culturales y artísticas, los archivos, las memorias y las prácticas de resistencia desplegadas frente a la violencia estatal y paraestatal.

En este marco, el presente cursillo propone generar un espacio de formación, intercambio y reflexión en torno a las nuevas agendas y perspectivas de investigación sobre la historia reciente mendocina y latinoamericana entre 1965 y 2001. La propuesta recupera los aportes desarrollados en el proyecto SIIP 2025-2027 “Indagaciones a la Historia reciente de Cuyo. Una mirada desde la perspectiva de la historia social y el enfoque latinoamericano (1965-2001)” y busca socializar investigaciones en curso vinculadas a los estudios sobre memorias, cultura visual, feminismos, izquierdas, resistencias políticas y experiencias de mujeres y disidencias en la región.

Asimismo, el cursillo busca reflexionar sobre la importancia de los archivos, las fuentes orales, las imágenes, las producciones artísticas y los sitios de memoria como recursos fundamentales para la reconstrucción e interpretación del pasado reciente. Desde una perspectiva interdisciplinaria y latinoamericana, se propone problematizar las relaciones entre memoria, política, género, cultura y derechos humanos, promoviendo el análisis crítico de las experiencias históricas locales y regionales.

La propuesta incorpora además instancias de trabajo y acompañamiento a través de plataforma Moodle, favoreciendo la circulación de materiales bibliográficos, audiovisuales y documentales, así como también la participación e intercambio entre los/as asistentes.

Objetivos 

Objetivo general

• Reflexionar sobre las nuevas perspectivas y agendas de investigación en torno a la historia reciente de Mendoza y América Latina, atendiendo especialmente a los vínculos entre memoria, cultura, política, género y archivos desde una perspectiva interdisciplinaria y regional. 

Objetivos específicos

• Reconocer los principales debates historiográficos y teóricos vinculados al campo de la historia reciente en Argentina y América Latina. 

• Analizar las relaciones entre arte, cultura visual, memorias y política en el contexto de la historia reciente mendocina. 

• Reflexionar sobre las experiencias políticas, culturales y sociales de mujeres y disidencias durante la dictadura, la transición democrática y el período neoliberal. 

• Identificar las transformaciones de las izquierdas latinoamericanas y las nuevas formas de organización y resistencia surgidas entre las décadas de 1980 y 2000. 

• Valorar la importancia de los archivos, testimonios, imágenes y sitios de memoria como fuentes para la reconstrucción del pasado reciente. 

• Promover el intercambio y la socialización de investigaciones regionales actuales vinculadas a la historia reciente de Mendoza y Cuyo.

Contenidos 

Eje 1. La historia reciente como campo de investigación

• La historia reciente: definiciones, debates y problemas historiográficos. 

• Temporalidades, memorias y usos del pasado. 

• Historia social radical y perspectivas latinoamericanas. 

• Historia oral, testimonios y archivos. 

• Nuevos sujetos y nuevas agendas de investigación en la historia reciente regional. 

• La reconstrucción de la historia reciente de Mendoza y Cuyo: enfoques, problemáticas y desafíos actuales. 

Eje 2. Cultura visual, arte y memorias en la historia reciente

• Arte, política y cultura en América Latina entre las décadas de 1960 y 1990. 

• Cultura visual y representaciones del pasado reciente. 

• Imágenes, grabados, fotografías y producciones artísticas como fuentes históricas. 

• Censura, resistencia y circulación cultural durante la última dictadura militar. 

• Espacios culturales alternativos y prácticas artísticas de resistencia en Mendoza. 

• Sitios de memoria y políticas de la memoria. 

• Debates sobre memoria, imagen y representación. 

Eje 3. Feminismos, mujeres y disidencias en la historia reciente mendocina

• Genealogías feministas en Mendoza y América Latina. 

• Militancias políticas y organizaciones de mujeres en las décadas de 1970, 1980 y 1990. 

• Feminismos, democracia y derechos humanos. 

• Experiencias de mujeres durante la represión estatal y paraestatal. 

• Mujeres apropiadoras y represoras en el terrorismo de Estado. 

• Experiencias trans-travestis en dictadura y democracia. 

• Memorias, identidades y resistencias de mujeres y disidencias sexo-genéricas. 

Eje 4. Izquierdas, neoliberalismo y reorganizaciones políticas

• Transformaciones de las izquierdas latinoamericanas tras la caída del Muro de Berlín. 

• Crisis del socialismo real y debates políticos en América Latina. 

• Democracia, neoliberalismo y nuevas formas de organización política. 

• Resistencias sociales y nuevos ciclos de protesta entre 1990 y 2001. 

• Continuidades y rupturas entre las experiencias militantes de los años ‘70 y los movimientos sociales de fines del siglo XX.

Metodología de enseñanza aprendizaje   

La propuesta se desarrollará mediante encuentros teórico-prácticos presenciales complementados con actividades asincrónicas en plataforma Moodle. Las clases combinarán exposiciones dialogadas, análisis de archivos, imágenes, fuentes orales, producciones culturales y debates grupales a partir de investigaciones recientes sobre la historia reciente mendocina y latinoamericana.
Asimismo, se promoverá la participación activa de los/as asistentes mediante lecturas breves, análisis colectivos de documentos, intercambio de experiencias y espacios de discusión sobre los problemas historiográficos y metodológicos abordados.
En la plataforma Moodle se dispondrá bibliografía digitalizada, materiales audiovisuales, repositorios documentales y actividades de reflexión y participación en foros.

Profesores que dictarán la actividad 

Natalia Naciff: Profesora de grado universitario en Historia (Facultad de Filosofía y Letras).

Ana Ramírez: Profesora y Licenciada en Historia. Magister en Estudios Latinoamericanos (Facultad de Filosofía y Letras).

Pablo Terroba: Profesor y Licenciado en Historia. Magister en Estudios Latinoamericanos (Facultad de Filosofía y Letras).

Organizan: Instituto Multidisciplinario de Estudios Sociales Contemporáneos (IMESC) y Secretaría de Extensión Universitaria de la FFyL de la UNCUYO.

Informes y contacto

formacionpermanente@ffyl.uncu.edu.ar